謝至亮
當閃光燈快到能看見電子？站在諾獎巨人們的肩上走科研之路
世界上最快的「閃光燈」，究竟能拍下什麼？從熟悉的相機閃光燈出發，我們將一路把光的時間尺度壓縮：從毫秒、微秒、奈秒、皮秒，到飛秒、甚至阿秒。這條路上，不僅誕生了改變現代科技的雷射與超快光學，也留下多項諾貝爾獎的精彩故事。而這也是我的科研旅程：從台灣交大碩士班的飛秒顯微術，到瑞士洛桑理工學院(EPFL)研究飛秒光與物質的非線性交互作用，以及讓光進行 AI 運算；如今，我在德國 attoworld 實驗室探索阿秒尺度的超快現象與應用。
尉遲和妘
黑洞能量提取與磁重聯
我於北京大學取得理論物理碩士學位。黑洞過往被認為是時空與信息的終點，然而隨著物理學家們的狂想與理論的發展，發現黑洞其實並非完全「只進不出」——自旋黑洞蘊藏的能量，有一部分是可以被合理提取出來的。磁重聯是磁化電漿中很常見的現象，從太陽閃焰到黑洞周圍的吸積流都看得到；而我的研究，正是探討這個現象在黑洞能量提取問題中，扮演什麼樣的角色。我目前最新的研究正將這套方法推廣到更一般的黑洞時空，檢驗當重力理論偏離廣義相對論時，對於黑洞的能量提取效率會如何改變。
王翊語
跨領域的科學探索之路
國中小的科展是我對自然科學的啟蒙，後來幾個夏天在台灣野鳥協會做志工、高中接觸數學建模，這些培養了我探索不同領域的好奇心。大學時，我從資工的角度在中研院生物多樣性中心實習，後來以電腦模擬分析白蟻彈性大顎力學效能的大專學生計畫。除了資工系的分散式系統研究，我也因對後量子密碼學的興趣，再次進入中研院實習。一路輾轉不同學科後，我最後選擇在倫敦成為一名軟體工程師。雖然沒有走上學術研究，但這些科學探索帶給我的好奇、觀察與批判思考，至今仍深深影響我。
徐士展
同樣的豉甲，不同的問題
從國小第一次接觸豉甲，到高中重新以物理的角度研究牠快速下潛的原因，我逐漸體會到，科學研究並不是一開始就要有多厲害的題目，而是從好奇、觀察與一個個問題慢慢累積而來。隨著學習力學、3D 建模與流體分析，我開始能將單純的現象轉化成假說，再透過模型與實驗驗證。這次分享希望從自己的成長經驗出發，談談哪些學習、環境與選擇能幫助青少年把好奇真正變成研究，以及在 AI 時代中，如何保有判斷與驗證答案的能力。
許禾臻
高中：蚤蠅的高頻率間歇性運動之探討｜大學：未定
目前就讀國立臺灣大學牙醫學系三年級，高中就讀彰化高中科學班。受科學班課程規劃影響，我於高二開始接觸科學研究，因對物理與生物感興趣，進入中興大學生物力學實驗室，研究蚤蠅的高頻率間歇性運動。進入大學後，我因研究導論課接觸牙周幹細胞，並結合自身十字韌帶受傷的經驗，開始思考牙周幹細胞應用於韌帶修復的可能性，也由此踏上新的研究歷程。
張雨恩
純爪抓附的意外多樣性：白蟻爪形態、抓附力與生態適應之力學分析
目前就讀陽明交通大學百川學程。高中時因為對物理與生物的興趣而投入生物力學研究，從白蟻在不同粗糙表面的抓附表現出發，延伸到物種、形態與行為等方面。進入百川不分系後，我仍持續投入科學研究，同時開始接觸程式軟體設計，在跨領域的環境中慢慢形塑自己的未來走向。對我而言，基礎科學不只是高中階段的研究，更是促使我持續探索興趣與增進能力、結合不同領域的起點。
